บันทึกครั้งที่ 15

วันพฤหัสบดี ที่ 8 เดือน มีนาคม พ.ศ.2555

-วันนี้อาจารย์ให้ได้เเก้ไขงาน   หนังสือนิทาน มัน คือ อะไร

เเละบัตรคำ


-คำเเนะนำ
1.ตัวหนังสือคสรให้อยู่ตรงกลาง
2.ภาพที่วาดกับคำควรให้สอดคล้องกัน
3.ตัวอักษรทุกตัวควรมีหัว

บันทึกครั้งที่ 14

วันพฤหัสบดีที่ 1 เดือน มีนาคม พ.ศ.2555

วันนี้นำเสนองานต่อจากสัปดาห์ที่เเล้ว

-หัวข้อ ใน บ้าน มี อะไร

ในบ้านมี โทรทัศน์ ผลงานของ น้อง สตางค์

ในบ้านมี ตู้เย็น ผลงานของ น้องต้นกล้า

ในบ้านมี พัดลม ผลงานของ น้องต้นข้าว

ข้อเสนอเเนะ
-หน้าปกสวยงาม
-ควรเขียนบันทึกด้านหลัง
-หน้าสุดท้าย บทสรุป ควรเขียนให้สั้นกว่านี้
เครื่องใช้ในบ้านต้องดูเเลรักษาจะได้ใช้นานๆ


 

บันทึกครั้งที่ 13

วันพฤหัสบดีที่ 23 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2555

นำเสนองานที่ทำเเละCommentงาน
ข้อเเนะนำในการเสนองาน
-ตัวอักษรต้องใหญ่เเละชัดเจน
-ควรหารูปภาพให้หลากหลายเพื่อให้เด็กได้เลือก
-ถ้าเด็กเขียนผิดเราควรเเนะนำเด็กให้เขียนถูก

บันทึกครั้งที่12

วันเสาร์ ที่18 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2555

-วันนี้อาจารย์ให้ทำกิจกรรมในห้องเรียนโดยการให้นักศึกษาวาดรูปที่ตัวเองชอบ โดยทำกิจกรรมรูปภาพเชื่อมคำ วาดรูปเเทนคำ พูดชื่อตัวเองเเละทำท่าประกอบท่าทาง เพื่อฝึกการสังเกต การจดจำ

กิจกรรม เล่านิทานเชื่อมคำ

บันทึกครั้งที่ 11

วันพฤหัสบดีที่ 16 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2555

กิจกรรมวันนี้
หัวข้อ การสร้างภาพปริศนาคำทาย
1.เลือกเเละกำหนดสิ่งที่ต้องการให้เด็กทาย
2.วิเคราะห์ลักษณะของสิ่งที่กำหนดให้หลากหลายมากที่สุด
3.เรียงลำดับลักษณะของสิ่งที่กำหนดขึ้นโดยเรียงลักษณะที่หลายๆสิ่งที่มีลักษณะเช่นนั้น
4.นำมาจัดเรียงลำดับ
5.เเต่งประโยคที่มีคำซำ้


การสร้างภาพปริศนาคำทาย
1 เลือกและกำหนดสิ่งที่ต้องการให้เด็กทาย
2 วิเคราะห์ลักษณะของสิ่งที่กำหนดให้หลากหลายมากที่สุด
3 เรียงลำดับลักษณะของสิ่งที่กำหนดนั้นโดยเริ่มจากลักษณะทีของหลายๆสิ่งก็มีลักษณะเช่นนั้น
4 นำมาจัดเรียงลำดับ
5 แต่งประโยคที่มีคำซ้ำ

เช่น ฉัน ตั้ง ชื่อ มัน ว่า ดิ้งด่อง
ดิ้งด่อง เป็น สิ่งมีชีวิต และ มี สี่ ขา
มันคืออะไร

เพื่อนตอบว่า''หมา''
 หมา เป็น สิ่ง มีชีวิต และมีสี่ขา
ฉันตอบว่า"ไม่ใช่"

ดิ้งด่อง เป็น สิ่ง มีชีวิต มี สี่ ขา และ ตัวโตโต
 มันคืออะไร

เพื่อนตอบว่า"ช้าง"
ช้าง เป็น สิ่ง มีชีวิต มี สี่ ขา และตัวโตโต
ฉันตอบว่า"ไม่ใช่"

ดิ้งด่อง เป็น สิ่ง มีชีวิต  มี สี่ ขา ตัว โตโต และ มี เขา
มันคืออะไร

เพื่อนตอบว่า"วัว"
 วัว เป็น สิ่ง มีชีวิต มี สี่ ขา ตัว โตโต และ มี เขา
ฉันตอบว่า"ไม่ใช่"

ดิ้งด่อง เป็น สิ่ง มีชีวิต มี สี่ ขา ตัว โตโต มี เขา และ ชอบ แช่ โคลน
มันคืออะไร

เพื่อนตอบว่า"ควาย"
 ควาย เป็น สิ่ง มีชีวิต มี สี่ ขา ตัว โตโต มี เขา และ ชอบ แช่ โคลน
ฉันตอบว่า"ใช่ ดิ้งด่อง คือ ควาย"
 ดิ้งด่อง เป็น สิ่ง มีชีวิต มี สี่ ขา ตัว โตโต มี เขา และ ชอบ แช่ โคลน
เพื่อน เก่ง จัง เลย   (คัดลอกมาจากนางสาวสว่างจิตร์  คำชมพู)

บันทึกครั้งที่ 10

วันพฤหัสบดี ที่9 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2555

-วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์ติดประชุม

บันทึกครั้งที่ 9

วันพฤหัสบดีที่ 2 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2555

-ได้ฟังนิทานจาก Ebook
 เทคนิคในการเล่านิทาน

1. ควรทำความเข้าใจกับเนื้อเรื่องนิทานที่จะเล่าเสียก่อนโดยจินตนาการออกมาเป็นภาพอ่านเรื่องช้าๆ เพื่อจับใจความ
2. ควรเลือกคำที่เป็นคำง่ายๆ ที่เด็กฟังหรือนึกออก เป็นภาพในจินตนาการได้
3. เมื่อในเนื้อเรื่องมีตัวละครคุยกันให้ใช้บทสนทนา เพราะทำให้เด็กตื่นเต้นกว่า
4. เริ่มต้นเรื่องให้ดีเพื่อเรียกร้องความสนใจ พยายามหลีกเลี่ยงการบรรยายและ
5. การเล่าเรื่องควรใช้เสียงแบบสนทนากัน คือ ช้า ชัดเจน มีหนักเบา แต่ไม่ควรมีเอ้อ อ้า ที่นี้ 6. ขณะที่เล่านิทานควรจับเวลาให้ดี เว้นจังหวะตามอารมณ์ของเรื่อง เช่น ถ้าเนื้อเรื่องมีสิ่งเร้าใจก็พูดให้เร็วขึ้นทำท่าจริงจัง

*ในการถามคำถามเด็ก ควรตั้งคำถามที่เปิดกว้าซึ่งจะทำให่เด็กมีอิสระในการตอบ